[從頭讀歷史] 第270節 詩經 王風

[工程師阿偉]正在和[機器小偉]1起研究[詩經 王風]。

昨天，阿偉看到了1篇比較有趣的小文，寫1位高考狀元的，從大前天(24日)開始，貌似是分數出爐，

關于這類話題的文章那是漫天作雪飛，到今天(27日)再找，發現1篇都找不到了，這風真是來的快，

去的也快，可見高考的尾巴長不了啦。因而只好按名字搜索，終究又找到了。

好了，阿偉實在也是手癢的緊，就隨手寫了這么1千字左右，不論是不是貽笑大方吧，

心里想寫就寫啦。

現在出高考狀元，基本上已出現了壟斷化的趨勢，就是某省的高考狀元1般就是那末

1兩家學校出，乃至是文理狀元同校。這其實也正常，這些學校已找到了配制出狀元

的配方，可以量產狀元。其實像1般的學校，不管是管理層還是教師層，都只知道循規蹈矩，

跟林mm學，不敢多說1句話，不敢多走1步路，生怕他人笑話了她去。這樣1種中庸的，

謹慎無大錯的態度，注定是沒法培養出狀元來的。

附兩篇文：

709分奪得4川理科第1名，謝暢何許人也？讓我們來看看德陽什邡中學校友所寫的《謝暢列傳》，原來，“暢哥就是個BUG”。
　　謝暢列傳
　　謝暢者，不知何許人氏也，上謝下暢，不詳其字，因其牛逼，人稱“暢哥”。
　　暢哥就是個BUG，萬能的暢哥永久穩居年級第1寶座，無人撼動，在暢哥眼前，學霸這個詞顯得是多么的無力。
　　暢哥進校，無庸置疑是第1，第1次月考后，暢哥所有科目除物理意外丟分外，均獲年級第1佳績。以后暢哥屢創神話，為大家塑造了學神的形象，被無數人奉為男神。
　　高1分科后，暢哥在近兩個月沒有學習文科的情況下，依然文科突近德陽前3，力撼眾人，固然總分是第1，這類小case對暢哥完全沒有難度。
　　就在不久前，暢哥又創下了新的光輝，總分突破710分大關，沒錯，暢哥在全真摹擬期末統考的考試中，數學滿分，語文130+，英語(精品課)140+，理綜近乎滿分，是的，請和我1起叫他男神。
　　暢哥是怎樣煉成的？
　　坊間消息，暢哥當年初中的時候，英語考到116分，他告知老師：“這次的題出的還可以，我都扣了2分”（作文扣分比較正常）。又有消息稱，謝暢初中曾意外1次，只考到了年級第3，拿到成績后，暢母直接在學校里給了暢哥1響亮的耳光。
　　如果你問暢哥，怎樣數學考到140分，你大概會得到這樣的答案：少做兩道選擇題。如果某次考試，暢哥沒考到150，謝暢同學，請不要放水。如果某次考試，暢哥的頭像沒有掛在年級第1的寶座上，那末我不再相信考試了。
　　暢哥是老師的得力助手，據知情人士流露，每節數學課前，暢哥都會來到辦公室，指點教師工作，“這節課，你講這個，對，不講這個?！薄斑@道題有點意思，你仔細講?！狈愿劳旰螅瑫掣缬謺H切地與老師交換，向老師下達布置作業的具體情況，逐日的作業均由暢哥布置。
　　同 樣，暢哥眼里容不得沙，聽說，曾有人趁上數學晚自習的時候，上講臺，向數學老師反應，最近數學作業太多，不幸這句話被坐在第1排的暢哥聽見，暢哥當場暴 怒，1拍桌子：“********（根據國家相干法律，未予以顯示）都寫得完，就你**寫不完？”當場所有人，包括數學老師在內被震住。
　　暢哥為人不拘小節，其標志便是那1身經典的校服，簡簡單單的校服穿在男神身上，1下顯得高端大氣，再配上暢哥那上檔次的發型，實在是讓人難以望見，只是由于在人群中多看了他1眼，暢哥的形象深深印在了我腦中 。
　　都說大神與吾等凡人不同，對此我是堅信不疑的，暢哥那蕭灑的步伐，不是任何人都能模仿的，至于暢哥那捉摸不定的步伐，具體請參見西伯利亞黑熊，沒錯，暢哥練的就是“飛熊連云步”。
　　吾等曾私下討論，暢哥這輩子，不是為國家做研究，就是被國家研究。任何學霸在暢哥眼前都弱爆了。
　　據傳，學校曾提出過讓暢哥跳級，暢哥謝絕了，他不屑于跳級來和我們比較，謝謝暢哥。
　　對暢哥來講，清華北京大學甚么的都弱爆了，暢哥是沖港大的人，所以別在暢哥眼前提211、985這類低真個學校。
　　暢哥的歌喉更是讓眾人驚若天人，1首《同桌的你》讓我深深折服，甚么叫音樂，聽過暢哥演唱后，甚么神曲都不值1提，那份投入，那份穿透，那種睥睨天下的感覺，征服了所有人。
　　未來，我們大家都能寫本書《和學神當校友的日子》，暢哥，不，暢爺，茍富貴，勿相忘，牛不牛逼就看你的了。
　　謹以此文，表達我對暢哥無窮的敬意。（4川在線-華西都市報）


狀元列傳


夫狀元 善馭題者也 縱橫題陣 如略掌中 人之所難 而狀元易之 因其鮮 故重 人皆稱之 贊之 嘆為觀止也


古者摩詰百詩 柳公正楷 伶仃赤忱 資治新續 又有房公之謀 孝祥之詞 王溥之史 吳浚之識 翁氏之政 狀元誠有才也 有識也 有知也 有智也 不負其盛名也哉


今之狀元 履前人之肩 干青云又上 文章美麗 理識淵博 其智如青溟兮 浩蕩無邊 其才如大江兮 括括難盡 學過百車 計愈千條 引無數同學 競為折腰 蕩蕩民音 盡皆稱羨 誠1時之杰也


狀元之資 必具3事 1曰自有主張 2曰智高數籌 3曰思維天真 


惟自有主張 方能成1己之體系 調百識之雄兵 而馭萬千之雄題 故知心無主見者 人云亦云者 師云亦云者 皆非狀元之才也 狀元之心 時刻自知何處強 何處弱 何處攻 何處守 何處當補 何處當棄 然后毅然行之 而善觀其效 善察其因 善析其果 故馭題應手 應心 無往不利 其氣愈銳 其勢愈強 其信愈固 終而登臨絕頂 覽群題如觀掌中耳


惟智高數籌 方為有力 有力者方能攻陣破題 尋題之弱處 避題之鋒铓 旁人觀之 謂其如庖丁解牛者也 夫智者 累世之因果 不可強也 神清明者 智自高 業根重者 自為愚 故智分7品 有仙品 有神品 有極品 有上品 有凡品 有庸品 有劣品 其凡品者 即中人之智也 惟茍全衣食 無力聞達而已 其庸 劣之品者 此輩業報為重 神識難得清明 終其1生 渾渾噩噩而已 上品之智 智足以拒諫 言足以飾非 其剛愎者 所在難容 其柔順者 為馬為奴 惟智愈上品者 方可冀其為狀元才也


惟思維天真者 方為有銳 有銳之兵 士氣如虹 無銳之兵 烏合而已 以烏合之眾 欲得狀元之名 癡人說夢耳 思維天真者 其心直 其言實 其思少 其行捷 語無修飾 意無變更 心之所想 口之所言 心存機巧玲瓏者 磨己之鋒銳 改己之主張 揣人之好惡 逢迎于人 己位則不固 不固者輕 輕者難馭下 難馭下者 何以破強敵 故知心念不堅 不定 不實 不固者 難得狀元之譽也


以狀元之資 亦可知狀元之事 亦可知狀元之命 天道者 得必有失 失亦有得 狀元之得 在其能馭題 狀元之失 必在其難馭人耳 題無好惡 而人有之 題無機心 而人有之 題無爪牙 而人有之 不能馭題者 于其生無害 于其身亦無害 不能馭人 明槍晃晃 冷箭颼颼 君其能游刃其間乎 


是以數千年以下 狀元者幾近千人 而其間聞達者 寥寥而已


嗟夫 是以知國之不善用人耳 夫以狀元之智 狀元之知 狀元之才 狀元之性 狀元之德 誠萬民之榜樣也 而卒難彰其名 難遂其功 難成其事 此所謂騏驥在廄 用之于犁田者也


工程師云 君子性非異也 善假于物也 狀元者 國之璞玉 良駒也 用之于政 非其所長也 用之于常 其亦不如中人之什也 惟用之于常人不可解之題 以其攻之 或可開嶄新之領域 得突破性進展也 此為善用

本節到此結束，欲知后事如何，請看下回分解。

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