你不知道的”成長“日子

   這個暑假快，去的也快，不知不覺將近一個半月的生活也接近了尾聲。看著同學們書寫的總結個個都是收獲滿滿的。下面就見證下自己這半年的成長吧。

師徒經驗

  不知不覺我們已經成為了老大哥了，自己從去年的十月一開始有了第一個徒弟（李雪粉），中間經過幾輪的調換一直到今天的三個徒弟。從帶徒弟你也可以學習到很多東西。

 責任心

   首先我們是長輩，我們是師傅，所以我們要盡全力去照顧他們，適當的幫助他們解疑答惑。當他們有需求，有困難，需要求助的時候我們要給予幫助和關心。一句話：要配得上“師傅”兩個字。

   既然我們是“師傅”，為了稱的上師傅，所以我們更應該努力，更加的徒弟，如果你做事情做的一塌糊涂，學習上又是模模糊糊，泥菩薩過江，自身都難保，怎么又配得上去指導別人呢？ 所以做師傅也應該給自己帶來更多的動力，因為你有責任，就有義務要把他們帶好。就好比我們的老師如此的努力去教導我們一樣。

  思想指導

    畢竟我們是先來者，我們比他們早一年，所以我們應該盡一切的可能去把學習上的一些心得，一些學習的方法去告訴他們。實時的看一下他們，是否還是再走老套路的學習，是否還是傳統的學習方法，及時的制止和回歸。

    曾記得有一個徒弟在學習耿建玲視頻的時候，由于看不懂，于是乎抱著一本自己不知從哪里找來的輔導書，按照先前的老套路按部就班，一頁一頁的敲起來了。當時知道后，就及時制止，及時的提醒老師“盲人摸象”的學習方法，告訴他學習是需要在反復中再能不斷的加深印象，讓他早日懸崖勒馬，回頭是岸。

 學習指導

    在學習上有問題的時候，更多的是梳理和引導，帶著他們去解決問題。

    曾記得在驗收徒弟學生信息管理系統的時候，對登錄界面整個的邏輯不是特別的清楚。這時就提起我們經常用的QQ，讓他們自己來說一下，我們在用QQ做登錄的時候，需要做一些什么東東。比如：驗證、為空等問題。這樣一步一步的帶他們去解決問題，而不是你直接Tell Him Answer。

    對于每個階段的學習驗收，你也必須清楚一個標準，畢竟我們是過來者，當時我們也經歷過這一個階段。現在看來估計我們很清楚，在這一個階段學習最重要的東西是什么？

    還是在驗收徒弟學生系統的時候，清楚本階段對數據庫的增刪改查運用很重要，所以一再的強調他們要把這些知識總結好，其他的都是些次要的東東，只要運行的通，了解就Ok了，我們也很清楚，當初這個階段的我們也在像他們一樣經歷這迷惑，對系統中有些問題有些疑惑，這時候正是師傅發揮重要性的時候，我們要鼓勵他們，告訴他們一切都不難，帶著他們去梳理，幫助他們走出困惑。

  徒不教，師之過。如果徒弟各個方面都不如別人，師傅的應該好好的考慮下，自己是否盡到了義務和責任。

 朋友

    說起我們是師傅，還不如是朋友。這樣做才能擺脫一副”臭架子“的姿態，更容易平易近人，與他們打成一片。這樣做徒弟有什么事情的時候才會對你說，省得自己老蒙在鼓里。

學習總結

   從去年軟工之路開始踏上專業人士的道路，中間經歷這UML思維的突變，《設計模式》模式的利用、三層框架的搭建以及二次機房重構的磨練，在實踐中來鞏固這些日子的知識。再通過機房合作的實踐來真正的體驗一次軟件開發的享受。這樣整個B/S的學習就告一段落了。

   然后就是另一種C/S的開始，整個套路還是一樣的，先來個新聞系統嘗嘗鮮，知道整個C/S是干什么的，做到什么功能，用到了什么樣的知識，然后就是一些列理論框架的搭建。

這樣的學習是高效的，”雞吃石子“的理論被我們運用的淋漓盡致，通過各種理論知識的打磨和學習，讓我們沉浸在消化中，在不同知識的撞擊中來消化成屬于我們自己的東西。

  等到知識消化的不錯的時候，才通過穿“冰糖葫蘆”的方式，通過項目的實踐一條線的把我們的知識連貫起來，達到融會貫通的目的。

   在學習中當然可能也會有疑惑，有迷茫，但是更為可貴是堅持，你要覺的你行，因為你真的行，這是最重要的。

生活

   健康

   生活上也有了一些很大的改變，從去年年終總結中提起來要把自己的健康提到日程上，于是乎加入到健身俱樂部，每周三四次的鍛煉來提升自己的健康。

   每天在電腦，一動不動的生活真的受不了，整個人下來腰酸痛等毛病隨之而來，自從加入鍛煉以來。這些毛病也隨之而消失。

智者要事業不忘健康，愚者只顧趕路而不顧一切。

   朋友

   有的朋友說，自從加入提高班，好像生活中只有學習，不見了身影。朋友也需要隔三差五的小聚一下，聯絡一下感情。

   宿舍的哥們兒，也隔三差五的來一次宿舍大聚餐，豪情壯語的大吃一頓，大喝一頓，男人嘛應該有的。

   外在的朋友，也時不時的發給短信，打個電話問候一下，離自己近的，也時不時的約出來見個面，吃個飯等。

周圍有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少

思想升華

   來提高班也有兩年了，可能兩年的生活也會使人麻木，偶爾也會冒出自己為何在這里的念頭。這也很正常，畢竟我們做的是與眾不同的事情，看到自己同學們狀態，難免會產生寫小情緒，但生活總會及時的把我們拉回現實。

   我們與技術培訓班的最大區別也在于這里，我們學習的不是技術，而是一種學習方式、思維方式。通過各種考試、項目、英語的壓力來磨練我們處事不驚的態度。

   技術是日新月異，不斷更新的。在這里會告訴你如何在有限的時間更效率的做更多的事情，如何更高效率的學習，如何無壓力的去做事情。

   估計都也聽說黑馬程序員培訓班的事情，這些東東他會教你嗎？他告訴你的只是單純的這種技術缺少了函數、這個方法如何用、這個類型是什么意思等。再說了這些東東你有耐心聽他說嗎？認識幾個字，看本輔導書就ok了,學習技術不就是這樣嗎？

技術只有知道不知道，沒有學會學不會；只有學習了幾遍，沒有學不懂；

感恩

   當炎熱的夏天，我們能夠吹著空調安心學習的時候，我們應該想到我們的老師；當每每看到深夜中我們博客的評論時，我們應該想到我們的老師。

   我們要感謝我們的老師，正是有了他，才有了以上種種的提高；正是有了他我們才能有如此多的改變；正是有了他，我們才能有畢業后如此高的社會認可；

讓感恩留心中一份溫存，用行動去報答。

生活不易，碼農辛苦
如果您覺得本網站對您的學習有所幫助,可以手機掃描二維碼進行捐贈